20161

MPF310031-41010072MP (20161) - Marcos no Desenvolvimento da Física

Aspectos da História e Epistemologia da Física: A física com construção humana. Indutivismo, falsacionismo, paradigmas, tradições de pesquisa, populações conceituais, formação do espírito científico, modelos e teorias, realismo e instrumentalismo, dimensões da atividade científica (teoria, experimentação, simulação e instrumentação). Os tópicos serão abordados à luz dos principais marcos da história da Física.

MPF310035-41010072MP (20161) - Processos e Sequências de Ensino e Aprendizagem em Física no Ensino Médio

Esta disciplina deverá ter um caráter aplicado, ou seja, seu foco será diretamente a sala de aula, termos do processo ensino-aprendizagem. Por exemplo, a preparação de um tutorial a partir da identificação de dificuldades dos alunos na aprendizagem de um determinado tópico de Física Clássica ou Moderna e Contemporânea. A construção de uma sequência de ensino-aprendizagem (TLS - Teaching Learning Sequence). A elaboração de uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS).