Ir para o conteúdo principal
Moodle UFSC
  • Moodle UFSC - Presencial Legado
Você acessou como visitante (Acessar)

MEN7107-07308A (20132) - Educação e Infância VII: Estágio em Educação Infantil

  1. Página inicial
  2. Cursos
  3. MEN7107-07308A (20132)
  4. BIBLIOTECA - Teses e Dissertações
  5. DUARTE, Fabiana. Professoras de bebês: as dimensõe...

DUARTE, Fabiana. Professoras de bebês: as dimensões educativas que constituem a especificidade da ação docente. Dissertação (Mestrado). Florianópolis. UFSC. Programa de Pós-Graduação em Educação, 2011.

Clique em DUARTE, Fabiana. Professoras de bebês: as dimensões educativas que constituem a especificidade da ação docente. Dissertação (Mestrado). Florianópolis. UFSC. Programa de Pós-Graduação em Educação, 2011. para abrir o recurso.
◄ COUTINHO, Ângela Scalabrin. A ação social dos bebês: um estudo etnográfico no contexto da creche. Tese (Doutorado em Estudo da criança). Universidade Minho, Braga, Portugal. 2010.
FORTKAMP, Eloísa Helena T. Educação Infantil e família: a complementaridade na perspectiva das famílias de baixa renda. Dissertação (Mestrado). Florianópolis. UFSC, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2008. ►
Pular Navegação
Navegação

  • Página inicial

    • Moodle UFSC

      • Meus cursos

      • Tags

    • Meus cursos

    • Cursos

      • MEN7107-07308A (20132)

        • FÓRUM DE NOTÍCIAS

        • DOCUMENTOS DA DISCIPLINA MEN 7107 - 07308 (2012/2)

        • ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL ...

        • LEITURAS AULAS COLETIVAS

        • BIBLIOTECA - Artigos

        • BIBLIOTECA - Teses e Dissertações

          • URLAGOSTINHO, Kátia A. O Espaço da Creche: que lugar é este? Florianópolis, SC. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Federal de Santa Catarina, 2003.

          • URLAGOSTINHO, Kátia A. Adair. As formas de participação das crianças na educação infantil. Tese de Doutorado em Estudos da Criança – Universidade do Minho/Portugal, 2010.

          • ArquivoBUSS-SIMÃO, Márcia. Relações sociais em um context...

          • ArquivoCOUTINHO, Ângela Scalabrin. As crianças no interio...

          • URLCOUTINHO, Ângela Scalabrin. A ação social dos bebês: um estudo etnográfico no contexto da creche. Tese (Doutorado em Estudo da criança). Universidade Minho, Braga, Portugal. 2010.

          • URLDUARTE, Fabiana. Professoras de bebês: as dimensões educativas que constituem a especificidade da ação docente. Dissertação (Mestrado). Florianópolis. UFSC. Programa de Pós-Graduação em Educação, 2011.

          • URLFORTKAMP, Eloísa Helena T. Educação Infantil e família: a complementaridade na perspectiva das famílias de baixa renda. Dissertação (Mestrado). Florianópolis. UFSC, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2008.

          • URLFRANCISCO, Zenilda Ferreira. Zé, tá pertinho de ir pro parque? O tempo e o espaço do parque em uma instituição de educação infantil. Dissertação (Mestrado em Educação). UFSC, 2005.

          • URLGUIMARÃES, Daniela. Relações entre crianças e adultos no berçário de uma creche pública na Cidade do Rio de Janeiro: técnicas corporais, responsividade, cuidado. Tese de Doutorado. Rio de Janeiro: PUC - Departamento de Educação, 2008.

          • URLGUIMARÃES, Daniela. Relações entre crianças e adultos no berçário de uma creche pública na Cidade do Rio de Janeiro: técnicas corporais, responsividade, cuidado. Tese de Doutorado. Rio de Janeiro: PUC - Departamento de Educação, 2008.

          • URLLESSA, Juliana Schumacker. O espaço alimentar e seu papel na socialização da infância: o caso de uma creche pública. Florianópolis, SC. Dissertação (Mestrado em Educação). Programa de Pós-Graduação em Educação, UFSC, 2011.

          • URLROCHA, Eloisa A. C. A Educação Infantil no Brasil: trajetória recente e perspectiva de consolidação de uma pedagogia da educação infantil. Tese de Doutorado,1999.

          • URLSALAZAR, Joselma S. Florianópolis. A constituição da linguagem e as estratégias comunicativas dos e entre bebês no contexto coletivo da educação infantil. Dissertação (Mestrado em Educação). Programa de Pós-Graduação em Educação, UFSC, 2011.

          • URLSAYÃO, Déborah Thomé. Relações de gênero e trabalho docente na educação infantil: um estudo de professores em creche. Tese de Doutorado, 2005.

          • URLSCHMITT, Rosinete Valdeci. Mas eu não falo a língua deles! As relações sociais de bebês num contexto de educação infantil. Dissertação (Mestrado). Florianópolis. UFSC. Programa de Pós-Graduação em Educação, 2008.

Você acessou como visitante (Acessar)
MEN7107-07308A (20132)
  • Moodle UFSC - Presencial Legado